• Klasseledelse: relasjon mellom lærer og elev 

  Sørensen, Malene (Bachelor thesis, 2015-10-05)

• Arbeidet mot mobbing i skolen 

  Andersen, Malin Aanes (Bachelor thesis, 2015-09-03)

• Effektive beskjeder 

  Wahl, Aina (Bachelor thesis, 2015-09-03)

• Klasseledelse: kommunikasjon av forventninger til atferd 

  Henriksen, Yngve Lauritz (Bachelor thesis, 2015-09-03)

• Virkninger av fysiske aktivitetspauser i klasseromsundervisningen 

  Fjeld, Julianne Mari (Bachelor thesis, 2015-09-03)

• Hørselshemmede elever og deres psykososiale miljø: hvor mye har pedagogens kompetanse å si? 

  Forsland, Margit Djuplasti (Bachelor thesis, 2015-09-03)

• Tilpasset undervisning for elever med akademisk talent i dagens norske skole 

  Røneid, Runa Nyland (Bachelor thesis, 2015-09-02)

  In this research paper, I will attempt to find out what sort of teaching methods teachers are applying in today’s Norwegian School to cater to the needs of pupils with Academic talent. There is an established idea of ...

• Elevsamtalen som utgangspunkt for tilpasset opplæring 

  Brygfjeld, Åshild M. (Bachelor thesis, 2015-09-02)

  Alle elever rett på tilpasset opplæring. Alle elever har rett på et godt fysisk og psykososialt miljø som har til hensikt å fremme læring. Disse ordene er hentet fra to paragrafer i Opplæringsloven, og skildrer mitt ...

• Mobbing: med fokus på forebygging på skolebussen 

  Puntervold, Caroline (Bachelor thesis, 2015-09-02)

• Kan interaktiv tavle skape engasjement? : om engasjement og matematikk sett med elevers øyne 

  Sivertsen, Trine Vang (Bachelor thesis, 2015-01-19)

  Hensikten med denne oppgaven er å belyse elevers meninger ved bruk av interaktiv tavle som artefakt. Et artefakt er ofte tenkt om en gjenstand som er menneskeskapt. Jeg velger å se på interaktiv tavle som et medierende ...

• Klasseledelse og dens betydning for godt læringsmiljø : hvilke tiltak kan i iverksettes for å bedre et dårlig klassemiljø? 

  Piilegaard, Frida Fritzdatter (Bachelor thesis, 2014-10-06)

  Klasseledelse har i dagens skolesammenheng stor betydning for et godt - klasse og læringsmiljø. Herunder handtering av uro, bråk og uønsket adferd som forhindrer de fleste som blir berørt av dette, ikke bare når det kommer ...

• Fysisk aktivitet i skolen 

  Knutsen, Silje (Bachelor thesis, 2014-10-03)

• Omvendt undervisning : bruk av Flipped Classroom 

  Hellesø, Amund (Bachelor thesis, 2014-10-03)

  In this research my main purpose was to find out if the use of flipped classroom as a teaching method would improve the learning effects in mathematics. One of the main challenges for teachers today is the lack of time ...

• Tolærersystem og praktisering av klasseledelse – Besvart i lys av egne observasjoner og intervjuer av to lærere 

  Andersen, Camilla Enga (Bachelor thesis, 2014-09-24)

• Hvordan kan valgfaget friluftsliv påvirke elevenes motivasjon og læring? 

  Slyngstad, Petter (Bachelor thesis, 2013-09-13)

  The main purpose of this reseach was to identify optional subject outdoors as a learning arena. My main issue has been: How can the optional subject outdoors affect students' motivation and learning? This has been an ...

• Flipped classroom - I tilknytning til tilpasset opplæring 

  Hansen, Stefan (Bachelor thesis, 2013-06-14)

  According to my experiences in the classroom, having enough time to adapt education to each student is one of the biggest challenges we have as teachers. Each student should be seen and met at his/her own learning level. ...

• Dysleksi -med fokus på vurdering 

  Fjeldstad, Edith Anne (Bachelor thesis, 2013-06-14)

  This Bachelor thesis provides an insight into the challenges that a teacher meets when teaching dyslexic school students. The emphasis will be on assessment of tasks and assignments completed by students who have been ...

• Bruk av ordkort i undervisningen 

  Sætran, Kåre (Bachelor thesis, 2013-06-14)

  In this bachelor thesis I have focused on the use of word cards as a learning method. The purpose of the project was to see if we would be able to increase the oral participation of orally «weak» students when reviewing ...

• Hvilke synspunkter har elevene på ulik metodebruk som grunnlag for læring i naturfag 

  Gjerstad, Nadia (Bachelor thesis, 2013-06-14)

  My issue in my bachelor is; Which views have students of different methods used as the basis for learning in science. My purpose is to find out how the students can learn better, and how they can achieve their goals in ...

• Eleven i sentrum - Hvilke tiltak fremmer lesing og lysten til lesing for barn med utfordringer i den skriftlige hverdag? 

  Mehus, Iris Agnete (Bachelor thesis, 2013-06-14)

  My main theme of this paper are diffrent strategies we can use to promote reading to children who doesn´t read as good as they should. The reasons I have chosen to go in this direction have much too do with my little ...

View more