Gamification of Learning and Teaching in Schools – A Critical Stance
Journal article, Peer reviewed
Published version
Åpne
Permanent lenke
http://hdl.handle.net/11250/2457961Utgivelsesdato
2017Metadata
Vis full innførselSamlinger
Originalversjon
Buck, M.F. (2017). Gamification of learning and teaching in schools – a critical stance. Seminar.net, 13(1), 35-54. Retrieved from http://www.seminar.net/images/stories/vol13-issue1/3._Buck-article.pdfUtgiver
Lillehammer University CollegeTidsskrift
Seminar.netOpphavsrett
© 2017, The Author(s)
Med mindre annet er angitt, så er denne innførselen lisensiert som Navngivelse 4.0 Internasjonal