Matematikklæreres vurderingspraksis på ungdomstrinnet - Hvordan har den endret seg etter LK20?
dc.contributor.author | Fjellet, Julie Skogmo | |
dc.contributor.author | Ryer, Martin | |
dc.date.accessioned | 2022-10-03T12:42:31Z | |
dc.date.available | 2022-10-03T12:42:31Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11250/3023379 | |
dc.description | Master i grunnskolelærerutdanning 5-10, Matematikk 4 - 2022 | en_US |
dc.language.iso | nob | en_US |
dc.publisher | Nord universitet | en_US |
dc.title | Matematikklæreres vurderingspraksis på ungdomstrinnet - Hvordan har den endret seg etter LK20? | en_US |
dc.type | Master thesis | en_US |
dc.source.pagenumber | 85 s. | en_US |