Vis enkel innførsel

... da får du mot til å fortsette å skrive. - En kvalitativ studie av hva elever på 6. trinn anser som læringsfremmende respons.

dc.contributor.authorNeeraas, Frida
dc.contributor.authorMelby, Camilla
dc.date.accessioned2023-01-18T12:37:40Z
dc.date.available2023-01-18T12:37:40Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11250/3044308
dc.descriptionMaster i grunnskolelærerutdanning 1-7. Norsk 4 - 2022en_US
dc.language.isonoben_US
dc.publishernord universiteten_US
dc.title... da får du mot til å fortsette å skrive. - En kvalitativ studie av hva elever på 6. trinn anser som læringsfremmende respons.en_US
dc.typeMaster thesisen_US
dc.source.pagenumber98 s.en_US


Tilhørende fil(er)

Thumbnail
Filnavn:
NeeraasogMelby.pdf
Størrelse:
2.529Mb
Format:
PDF
Åpne

Denne innførselen finnes i følgende samling(er)

Vis enkel innførsel