Uro i klasserommet. En kvalitativ studie av 7.klassingers opplevelse av uro i klasserommet, og hvordan de beskriver opprettholdende og forebyggende faktorer.

dc.contributor.author	Iversen, Emma Regine
dc.date.accessioned	2023-11-14T09:33:47Z
dc.date.available	2023-11-14T09:33:47Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11250/3102352
dc.description	Master i grunnskolelærerutdanning 5-10. Spesialpedagogikk 2 - 2023	en_US
dc.language.iso	nob	en_US
dc.publisher	Nord universitet	en_US
dc.title	Uro i klasserommet. En kvalitativ studie av 7.klassingers opplevelse av uro i klasserommet, og hvordan de beskriver opprettholdende og forebyggende faktorer.	en_US
dc.title.alternative	A qualitative study of 7th graders’ experience of incivility in the classroom and how they describe factors that maintain and prevent it.	en_US
dc.type	Master thesis	en_US
dc.source.pagenumber	68 s.	en_US