Tilpasset opplæring gjennom dialog og forståelse: relasjoners betydning for voksne elever i grunnskole
dc.contributor.author | Taspinar, Dilan | |
dc.date.accessioned | 2023-11-14T11:36:14Z | |
dc.date.available | 2023-11-14T11:36:14Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11250/3102416 | |
dc.description | Master i grunnskolelærerutdanning 5-10. Spesialpedagogikk 2 - 2023 | en_US |
dc.language.iso | nob | en_US |
dc.publisher | Nord universitet | en_US |
dc.title | Tilpasset opplæring gjennom dialog og forståelse: relasjoners betydning for voksne elever i grunnskole | en_US |
dc.type | Master thesis | en_US |
dc.source.pagenumber | 64 s. | en_US |