Minoritetselevers opplevelse av demokratisk deltakelse i ungdomsskolen. «Egentlig er skole veldig lite demokratisk med tanke på elevene. Det blir på en måte satt et bilde på at du kan gjøre noe med, når det egentlig ikke er slik» (elev, 10.trinn)
| dc.contributor.author | Einvik, Linda | |
| dc.date.accessioned | 2024-01-04T08:49:38Z | |
| dc.date.available | 2024-01-04T08:49:38Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11250/3109732 | |
| dc.description | Master i grunnskolelærerutdanning 5-10. Samfunnsfag 4 - 2023 | en_US |
| dc.language.iso | nob | en_US |
| dc.publisher | Nord universitet | en_US |
| dc.title | Minoritetselevers opplevelse av demokratisk deltakelse i ungdomsskolen. «Egentlig er skole veldig lite demokratisk med tanke på elevene. Det blir på en måte satt et bilde på at du kan gjøre noe med, når det egentlig ikke er slik» (elev, 10.trinn) | en_US |
| dc.type | Master thesis | en_US |
| dc.source.pagenumber | 53 s. | en_US |
