Vis enkel innførsel

Kartleggingsverktøyet RI-5. Evidensbasert prediksjon av risiko for dysleksi hos førskolebarn

dc.contributor.authorTallberg, Sølvi Karin Roer
dc.date.accessioned2024-04-05T10:52:24Z
dc.date.available2024-04-05T10:52:24Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11250/3125065
dc.descriptionMasteroppgave i logopedi - Nord universitet 2023en_US
dc.language.isonoben_US
dc.publisherNord universiteten_US
dc.subjectlogopedien_US
dc.titleKartleggingsverktøyet RI-5. Evidensbasert prediksjon av risiko for dysleksi hos førskolebarnen_US
dc.title.alternativeProblemstilling: Hvilken kjennskap og erfaring har ansatte i PPT i Norge om kartleggingsverktøyet RI-5, og hvilken holdning har de til språkscreening?en_US
dc.typeMaster thesisen_US
dc.subject.nsiVDP::Social science: 200::Education: 280::Special education: 282en_US
dc.source.pagenumber84 s.en_US


Tilhørende fil(er)

Thumbnail
Filnavn:
SKRTallberg.pdf
Størrelse:
1.037Mb
Format:
PDF
Åpne

Denne innførselen finnes i følgende samling(er)

Vis enkel innførsel