Læreres forståelser av årsaker til en høy forekomst av spesialundervisning

Bliksvær, Trond; Fylling, Ingrid; Hustad, Bent-Cato; Korneliussen, Tor
Journal article, Peer reviewed
Thumbnail
View/Open
URI
http://hdl.handle.net/11250/2441331
Date
2017
Metadata
Show full item record
Collections
Original version
Bliksvær, T., Fylling, I., Hustad, B.-C. and Korneliussen, T. (2017). Læreres forståelser av årsaker til en høy forekomst av spesialundervisning. Tidsskrift for velferdsforskning, 20(1), 27-44. doi:   10.18261/ISSN.2464-3076-2017-01-02
Publisher
Universitetsforlaget
Journal
Tidsskrift for velferdsforskning
Copyright
© 2017, The Author(s)
Navngivelse-Ikkekommersiell 4.0 Internasjonal
Except where otherwise noted, this item's license is described as Navngivelse-Ikkekommersiell 4.0 Internasjonal