"Tidlig innsats, man har ikke noe å tape på det!" En kvalitativ studie om læreres kunnskap, praksis og holdninger til tidlig innsats og diagnostisering ved dysleksi

Master thesis

Åpne

AlexandersenogNesheim.pdf (1.232Mb)

Permanent lenke

http://hdl.handle.net/11250/2458757

Utgivelsesdato

2017

Metadata

Vis full innførsel

Samlinger

• Masteroppgaver i logopedi [94]

Beskrivelse

Masteroppgave i logopedi - Nord universitet 2017

Utgiver

Nord universitet