Evnerike elever : en uutnyttet ressurs i norsk skole? : en empirisk studie av læreres holdninger, kunnskaper og erfaringer.

Master thesis

View/Open

Petsas_master.pdf (1.240Mb)

URI

http://hdl.handle.net/11250/2504659

Date

2018

Metadata

Show full item record

Collections

• Masteroppgaver i tilpasset opplæring [324]

Description

Masteroppgave i tilpasset opplæring - Nord universitet, 2018.

Publisher

Nord universitet