Innføring av Kunnskapsløftet 2020 i samfunnsfag – frihet, forenkling og kompleksitet. En kvalitativ studie av samfunnsfaglæreres opplevelser av å implementere en ny læreplan i skolen
Master thesis
Permanent lenke
https://hdl.handle.net/11250/3023236Utgivelsesdato
2022Metadata
Vis full innførselSamlinger
Beskrivelse
Master i grunnskolelærerutdanning 5-10, Samfunnsfag 4 - 2022