The Relationship Between Future Self-Guides and L2 Anxiety in Norwegian ESL Learners – A Quantitative Study
Master thesis
Permanent lenke
https://hdl.handle.net/11250/3100989Utgivelsesdato
2023Metadata
Vis full innførselSamlinger
Beskrivelse
Master i grunnskolelærerutdanning 5-10. Engelsk 4. Nord universitet 2023