Vis enkel innførsel

The Relationship Between Future Self-Guides and L2 Anxiety in Norwegian ESL Learners – A Quantitative Study

dc.contributor.authorHaave, Linn-Renate Granås
dc.contributor.authorPettersen, Nora Kristine
dc.date.accessioned2023-11-07T09:43:06Z
dc.date.available2023-11-07T09:43:06Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11250/3100989
dc.descriptionMaster i grunnskolelærerutdanning 5-10. Engelsk 4. Nord universitet 2023en_US
dc.language.isoengen_US
dc.publisherNord universiteten_US
dc.titleThe Relationship Between Future Self-Guides and L2 Anxiety in Norwegian ESL Learners – A Quantitative Studyen_US
dc.typeMaster thesisen_US
dc.source.pagenumber88 s.en_US


Tilhørende fil(er)

Thumbnail
Filnavn:
HaveogPettersen.pdf
Størrelse:
923.8Kb
Format:
PDF
Åpne

Denne innførselen finnes i følgende samling(er)

Vis enkel innførsel