Tilpasset opplæring for elever med stort læringspotensial. En kvalitativ undersøkelse basert på intervju av fire kontaktlærere på mellomtrinnet

Odding, Stine; Krane, Siri Nyheim
Master thesis
Thumbnail
View/Open
URI
https://hdl.handle.net/11250/2770346
Date
2021
Metadata
Show full item record
Collections
Description
Master i grunnskolelærerutdanning 5-10. Nord universitet 2021
Publisher
Nord universitet