Browsing Fakultet for lærerutdanning og kunst- og kulturfag (FLU) by Title
Now showing items 1884-1903 of 2037
-
Unraveling the quantitative competence of kindergartners
(Lecture, 2021)14th International Congress on Mathematical Education, Shanghai. 11.-18. july 2021, East China Normal University -
Unsteady MHD Bionanofluid Flow in a Porous Medium with Thermal Radiation near a Stretching/Shrinking Sheet
(Peer reviewed; Journal article, 2020)This research aims at providing the theoretical effects of the unsteady MHD stagnation point flow of heat and mass transfer across a stretching and shrinking surface in a porous medium including internal heat generation/ ... -
Uro som fenomen i profesjonsforskning
(Chapter; Peer reviewed, 2017) -
Use of students’ linguistic resources in teaching English as an additional language in Norway : An empirical study
(Ph.d. i studier av profesjonspraksis;nr. 36, Doctoral thesis, 2020) -
Usikkerhetens pedagogikk
(Chapter; Peer reviewed, 2023) -
Using mathematical ideas from carpet and carpet-weavers as a context for designing mathematics tasks
(Peer reviewed; Journal article, 2022) -
Using metaphor elicitation with pre-primary children learning English
(Peer reviewed; Journal article, 2021) -
Using the Infant/Toddler Environment Rating Scale for examining the quality of care for infants and toddlers in Norwegian day care centers
(Journal article; Peer reviewed, 2012) -
Ut av mitt vindu - Elever skaper muntlige tekster i samspill
(Peer reviewed; Journal article, 2021) -
Utdanning for bærekraftig utvikling og dybdelæring i naturfag : et marint søppelprosjekt
(Master thesis, 2018) -
Utdanning for bærekraftig utvikling og stedsbasert læring ved en Grønt flagg- skole
(Master thesis, 2022) -
Utdanning i kunstfag : Samarbeid, kvalitet og spenninger
(MusPed:Research;, Book; Peer reviewed, 2021) -
Utdanning som etisk erfaring : å bli til for den andre og seg selv
(Chapter, 2015) -
Uteskole – en arena for inkludering
(Master thesis, 2020) -
Uteskolens innvirkning på stress hos elever som ofte viser utfordrende atferd
(Master thesis, 2019) -
Utfordringer i samarbeidet mellom utdanningsinstitusjon og praksisfelt i lærerutdanningen
(Journal article; Peer reviewed, 2013)Denne artikkelen viser et aksjonsrettet samarbeid mellom lærerutdanningsinstitusjon og praksisfelt for utvikling av gjensidig forståelse og samarbeid. Artikkelen viser to verdener som må møtes i et tett samarbeid for at ... -
Utfordringer knyttet til språkferdigheter hos barn og unge med Smith-Magenis syndrom
(Master thesis, 2021)